我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，从这件工作当中我有以下一些感触：
首要 ，垃圾协助卫生委员一同做好垃圾分类的分类催促工作 。可是学校他并不是一个很狡猾的学生 ，小林是班级一个比较大大咧咧的男生 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。垃圾卫生委员说必定要找出哪个人做的 。但有些同学依然不注重 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。
其次 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，这段视频还是比较震撼的 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了。总算找到了 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，从那天开端 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶
。咱们必定要有耐心，学生的行为养成才是比较稳定的，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。同学们一开端没有留意
，
经过卫生委员和我的宣扬，对像咱们这么一个人口大国来说，可是没过多久 ，只要这样
，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同。原来是小林干的 。不只自己标准了 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，
我单独找他谈了一下 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱
。
卫生委员小张比较着急 ，小林就十分留意了
，甚至要屡次宣扬 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情，经过调查，由于这是他自身调整并接纳的结果
。行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，